硕士：《弱信号检测》学位课程教学大纲

课程: 55020023    课程名称：弱信号检测

学时：40   学分：2   开课学期：1

开课单位：仪器科学与电气工程学院

任课教师：程德福           教师代码：401401        教师职称：教授

教师梯队：王君、凌振宝、王应吉

1、课程目的、任务及对象

信息时代需要获取信息，许多科学研究和工程技术的信息需要用检测的方法来获取。当被测信号非常微弱时，易被噪声淹没，对它们的有效检测往往变得十分困难。微弱信号检测就是利用近代电子学和信号处理方法从噪声中提取有用信号的一门新兴技术学科。该技术在物理、化学、地学、生物医学、天文等领域具有广泛的应用。随着科学技术的发展，对微弱信号进行检测的需要日益迫切，可以说，微弱信号检测时发展仪器高新技术、探索及发现新的自然规律的重要手段，对推动相关领域的发展具有重要意义。

微弱信号是淹没在噪声中的信号，微弱信号检测的主要目的是提高信噪比。本课程是研究噪声的来源和统计特性，分析噪声产生的原因和规律，运用电子学和信号处理方法检测被噪声覆盖的微弱信号。本课程的目的是使学生建立弱信号检测理论、技术和方法体系，结合科研应用实例讲述和研讨，使学生掌握弱信号检测的系统知识，提高应用能力。

2、授课的具体内容

第一章号  检测理论

        §1-1随机信号统计理论

        §1-2信号估计理论与准则

        §1-3最优滤波

第二章    噪声和干扰问题

        §2-1 噪声及其统计特征，噪声通过电路系统

        §2-2 放大器的噪声和低噪声设计

        §2-3 外部干扰噪声及其抑制

        §2-4 PCB设计中的噪声与干扰

    第三章    经典的弱信号检测方法技术

        §3-1 相关检测技术及应用

        §3-2  锁定放大器

        §3-3  取样积分 器和 同步数字累加平均器

        §3-4 光子计数器

第四章    发展的信号检测方法、技术

一、现代§4-1 信号处理：小波去噪、自适应噪声抵消、高阶统计

§4-2 智能化检测:智能传感器

§4-3 模糊传感器

§4-4 混沌检测

3、实践性环节

安排适当的仿真实验和测试仪器实验，使学生在实践中加深理解。

4、本课学习的基本要求

通过本课程学习，使学生建立弱信号检测理论、技术和方法体系，掌握弱信号检测仪器设计技术，了解该门学科的发展方向和应用领域。…….

5、预备知识

随机过程与统计理论、噪声电子学、信号处理…….

6、教材及主要参考书

………..高晋占.微弱信号检测.清华大学出版社.2004

朱麟章，蒙建波.检测理论及其应用.机械工业出版社..1997

戴逸松.微弱信号检测方法及仪器.国防工业出版社.1994

7、教学方式及考试方式

采用多媒体集中授课，四次大作业，一次研究报告，课程结束将进行综合考试。