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教学大纲
《精密机械设计》学位课程教学大纲
admin 发表于: 2011-11-10 20:02  点击:

硕士:《精密机械设计》学位课程教学大纲

课程编号: 55020033                        课程名称:精密机械设计

    时:40  学分:2              开课学期:2

开课单位:仪器科学与电气工程学院

任课教师:高印寒                   教师代码:224062     教师职称:教授

教师梯队:代汉达、王昕、王志选

 

1. 课程目的、任务和对象

本课程的主要目的是使学生对精密机械设计理论及方法有比较全面系统地理解,全面培养学生工程设计能力和创造性,更好地适应市场经济和新技术发展的要求。本课程是以精密机械中常用的机构和零部件为研究对象,从设计该类机构和零部件时应具备的基础理论、基本技能和基本方法等方面组织教学内容。使学生了解精密机械及仪器仪表中常用机构和零部件的工作原理、应用范围、结构、设计计算方法、工程材料、零件几何精度的基础知识等诸方面内容。本课程适应对象为仪器仪表类专业及机械类专业的研究生及本科生。


2.
授课的具体内容

 

第一章 精密机械设计的基础知识

§1.1 零件的工作能力及其计算

§1.2 工艺性

§1.3零件的设计方法及其发展

第二章 工程材料和热处理

§2.1 金属材料的力学性能

§2.2 表面精饰

§2.3 材料的选用原则

第三章 零件的几何精度

§3.1 光滑圆柱件的极限与配合及其选择

§3.2 形状与位置公差及其选择

§3.3 表面粗糙度及其选择

第四章 平面机构的结构分析

§4.1 运动副及其分类

§4.2 平面机构的运动简图和自由度

§4.3 平面机构的组成原理和结构分析

第五章 平面连杆机构

§5.1 平面四杆机构曲柄存在的条件和几个基本概念

§5.2 平面四杆机构的设计

第六章 凸轮机构

§6.1从动件常用运动规律

§6.2 解析法设计平面凸轮轮廓

§6.3 凸轮机构基本尺寸的确定

第七章 齿轮传动

§7.1 齿廓啮合基本定律

§7.2 渐开线齿廓曲线

§7.3 渐开线齿轮各部分的名称、符号和几何尺寸的计算

§7.4 渐开线直齿圆柱齿轮传动

§7.5 齿轮传动的失效形式和材料

§7.6 圆柱齿轮传动的强度计算

§7.7 蜗杆传动

§7.8 齿轮传动精度

§7.9 齿轮传动链的设计

第八章 直线运动导轨

§8.1 滑动摩擦导轨

§8.2 滚动摩擦导轨

第九章 仪器常用装置

§9.1 微动装置

§9.2 锁紧装置

§9.3 示数装置

§9.4 隔振器

第十章 机械的计算辅助设计

§10.1 机械优化设计

§10.2 设计举例

3. 实践环节

讲述过程中结合课程内容适当安排现场实习,使学生在实践中加深理解。

4. 本课学习的基本要求

通过本课程的学习,使学生了解和掌握精密机械设计课程中的基础理论,基本技能和基本方法。

5. 预备知识

材料力学,理论力学,机械制图

6. 教材及主要参考书

教材:机密机械设计,庞振基主编,机械工业出版社,2003年出版

参考书:(1)机械原理(第五版)孙桓主编,高等教育出版社 1996

       2)精密机械及仪表零件手册,庞振基主编,机械工业出版社 1993

        (3) 互换性与测量技术,李柱主编,高等教育出版社 2004

7. 教学方式及考试方式

    课堂教学、自学与实习相结合的方式,以笔试加口试的综合方式考核。

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