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关注学生成长 重视心理健康——我院开展“大学新生适应能力及状况调查”工作

发表于:2013-12-16    点击:

   为进一步推动学生心理健康知识宣传和教育活动的开展,努力为广大同学营造舒适贴心的心理氛围,仪器科学与电气工程学院学生会心理部“分年级、分层次”开展了心理健康活动。20131213,我院针对2013级新生展开了“大学新生适应能力及状况调查”工作。

   本次调查采取匿名抽查形式,共发放问卷120份,收回109份,有效问卷100份。问卷内容主要涉及学习适应能力生活适应能力人际适应能力、和社会支持状况四个方面。此外,调查问卷还对学生更喜欢的心理健康教育形式和遇到困惑时更倾向的心理咨询对象加以调查了解。在调查中,同学们真实有效地填写相应信息,认真自查了各项适应能力和心理状况。问卷回收后,学生会心理部对问卷进行了统计,并对统计数据进行了量化分析,对每个指标进行加总,并计算出各项比重.因此本调查结果比较客观地反映了当前我院大一学生思想状况。从调查结果分析,可以总结以下三个方面:

一、大约80%的大一新生适应能力及状况良好,能很快适应新的学习、生活和人际环境,有健康的社会支持系统,通过困难也能应对自如;而有近20%的大一新生适应能力级状况一般,当进入一个新环境存在一定困惑,主要表现在学习方面和人际交往方面,但经过一段时间的努力,基本上能够较好地适应;

二、在遇到困惑时,同学们更倾向于找亲朋好友或学院辅导员排忧解难,也有少数同学倾向于找学院心理辅导员倾诉。

三、在大一新生中最受欢迎的心理健康教育形式有专家讲座、互动式培训和学生自发心理健康活动。

    通过此次针对大一新生的心理调查活动,心理部更加明确了未来工作方向和活动的组织形式,便于更切实地帮助同学们解决实际问题。除对2013级学生进行心理普查外,学生会心理部还将陆续对其它年级开展心理普查工作,以确保能够及时、准确地把握各年级学生思想动态,不断提高学生思想政治工作的针对性和实效性。(仪器科学与电气工程学院团委新闻通讯社撰稿人:周子平、张楠)