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课程编号：08265015

课程名称：高频电子线路

英文名称：Telecommunication Circuit(High Frequency Circuit)

开课学期：5

学时/学分：48/3（其中实验学时：8）

课程类型：专业选修课

开课专业：测控技术与仪器专业、电气工程及其自动化专业

先修课程：电路分析基础、模拟电子技术基础、数字电子技术基础

选用教材：《通信电路》西安电子科技大学出版社2004年9月第1版

教材及主要参考书

1) 沈伟慈.《通信电路》.西安电子科技大学出版社。

2) 张肃文.《高频电子线路》.北京,高等教育出版社。

3) 钱聪，陈英梅.《通信电子线路》.人民邮电出版社。

4) Joseph J.Carr .《射频电路设计》.电子工业出版社。

执笔人：李春生

一、 课程目的、任务及对象

高频电子线路是模拟电子线路和数字电路的后续课程，主要讨论通信系统和现代电子设备中各种高频电路的组成、基本原理以及分析和设计方法。本课程以通信系统为主线贯穿各个功能电路，注重教学内容的通用性和实用性；力求适应“打牢基础，拓宽知识面，培养创新能力”的教学要求；尽量保持课程的完整性和系统性。课程突出基本概念、基本原理和基本分析方法，注重概念的物理阐述，尽量避免繁复的数学运算。课程贯穿工程分析和工程计算的观点，重点分析典型单元电路。为了适应集成电路的发展，在各种实用电路中，采取“集成为主，兼顾分立”的原则，重点介绍集成电路功能块及外围元件的设计。

二、 教学基本要求

1. 全面了解通信电路的基本系统结构与在社会生产生活中的应用领域；

2. 系统掌握通信电路的基本概念；

3. 学习通信电路的分析计算方法，以及设计电路的能力；。

4. 注重培养学生的思维能力，采用理论与实践相结合，理论讲述与实验相结合的方法进行教学，培养和提高学生分析问题和解决问题的能力，使学生完成本门课程的学习任务之后，能够自觉地对实践中存在的问题进行反思并提出解决办法。

三、 授课的具体内容

绪 论 （3学时）

教学目的与要求

通过本部分的学习，使学生概括了解无线电通信系统的基本结构，了解数字集成电路的发展历史，初步掌握调制解调的基本概念和无线电通信波段的划分与应用。

教学内容

一、模拟通信系统和数字通信系统

二、无线电通信波段的划分

三、无线通信系统的基本组成

四、本课程的特点及学习方法

考核要求

了解：无线电通信的发展简史

理解：电磁波的波段划分

掌握：无线通信系统的基本结构框图

第一章 基 础 知 识 （6学时）

教学目的与要求

通过本部分的学习，理解高频电路中选频网络的作用及性能指标的意义，掌握选频电路的计算分析方法，熟悉常用选频网络的种类、应用特点及典型电路。并介绍电噪声的基本计算方法。

教学内容

一、ＬＣ谐振回路的选频特性和阻抗变换特性

二、 集中选频滤波器

三、 电噪声

考核要求

了解：选频网络的分类，常用类型；

理解：各种选频网络的性能指标与应用特点；

掌握：LC并联回路、阻抗变换电路与电路噪声的分析计算方法。

第二章 高频小信号放大电路（4学时）

教学目的与要求

通过本部分的学习，理解高频电路中小信号谐振放大器的作用及性能指标，掌握小信号谐振放大电路的计算分析方法及典型电路。并初步掌握放大电路的基本设计方法。

教学内容

一、 概述

二、 谐振放大器

三、 集成高频小信号放大电路

考核要求

了解：高频小信号放大电路的种类；

理解：晶体管高频小信号放大电路的分析计算方法；

掌握：高频小信号放大电路的性能指标、设计方法。

第三章 高频功率放大电路（4学时）

教学目的与要求

通过本部分的学习，理解高频电路中丙类功率放大器的作用及性能指标，掌握功率放大电路的计算分析方法及固有特点。并初步掌握功率放大电路的基本设计方法。

教学内容

一、 概述

二、 丙类谐振功率放大电路

考核要求

了解：高频功率放大电路的种类；

理解：余弦脉冲信号的分析计算方法；

掌握：高频丙类功率放大电路的性能指标、工作状态与馈电电路。

第四章 正弦波振荡器（3学时）

教学目的与要求

通过本部分的学习，理解高频电路中振荡电路分析方法。并初步掌握不同类型振荡器的特点，学习根据不同应用要求选择设计振荡器。

教学内容

一、 概述

二、 反馈振荡原理

三、 LC振荡器

四、 晶体振荡器

考核要求

理解：振荡电路的起振条件与分类；

掌握：振荡电路的频率计算与常见电路分析。

第五章 频率变换电路的特点及分析方法（3学时）

教学目的与要求

通过本部分的学习，理解高频电路中频率变换电路的特点及分析方法，掌握非线性电路与线性电路的区别，以及非线性失真的常见种类与特点。

教学内容

一、 概述

二、 非线性元器件频率变换特性的分析方法

三、 频率变换电路的特点与非线性失真分析

考核要求

理解：非线性电路与线性电路的区别；

掌握：非线性电路的分析方法与非线性失真分析。

第六章 模拟调幅、检波与混频电路（7学时）

教学目的与要求

本部分开始具体讲解信号调制解调电路。同学应理解调幅信号的波形、频谱等特征，掌握调幅、检波的基本电路形式及性能指标的计算方法，以及混频电路的作用、性能及失真分析。并初步介绍倍频、自动增益控制电路。

教学内容

一、 概述

二、 振幅调制与解调原理

三、 调幅电路

四、 检波电路

五、 混频

六、 倍频

七、 接收机中的自动增益控制电路

考核要求

理解：调幅、解调电路在通信系统中的作用；

掌握：调幅波的性质与频谱，相关电路的分析计算方法与性能指标；

混频电路的基本形式、性能指标。

第七章 模拟角度调制与解调电路（5学时）

教学目的与要求

本部分讲解调频、调相电路。同学应理解调角信号的波形、频谱等特征，掌握调频、鉴频的电路种类及性能指标的计算方法。

教学内容

一、 概述

二、 角度调制与解调原理

三、 调频电路

四、 鉴频电路

考核要求

理解：调频、 鉴频电路在通信系统中的作用；

掌握：调频波的性质与频谱，相关电路的分析计算方法与性能指标。

第八章 锁相环电路（5学时）

教学目的与要求

通过本部分的学习，了解锁相环的分析方法，理解锁相环电路的基本组成及作用，掌握锁相环倍频电路、频率合成电路的基本计算方法。

教学内容

一、 概 述

二、 锁相环电路的基本原理

三、 锁相环电路的应用

考核要求

理解：锁相环电路的基本结构；

掌握：锁相环倍频、调频、鉴频、频率合成等基本应用。

四、 实验（8学时）：

a) 实验目的与任务

实验是《高频电子电路》课程的理论教学的深化和补充。随着科学技术迅速发展，理工科大学生不仅需要掌握高频电子电路方面的基本理论知识，而且还需要掌握基本的实验技能及一定的科学研究能力。通过实验课程的学习，使学生巩固和加深高频电子电路理论知识，通过实践进一步加强学生独立分析问题和解决问题的能力、综合设计及创新能力的培养，同时注意培养学生实事求是、严肃认真的科学作风和良好的实验习惯，为今后工作打下良好的基础。

b) 实验教学基本要求

第1章 进一步巩固和加深高频电路知识的理解，提高综合运用所学知识，独立设计高频电路的能力。

第2章 能根据需要选学参考书，查阅手册，通过独立思考，深入钻研有关问题，学会自己独立分析问题、解决问题，具有一定的创新能力。

第3章 能正确使用仪器设备，掌握测试原理，熟练运用电子电路仿真软件。

第4章 能独立撰写设计说明，准确分析实验结果，正确绘制高频电路实验得出的各类波形图。

第5章 课前做好预习，准确分析实验结果，正确绘制电路图。

c) 实验教材或指导书

《高频电路实验指导》

d) 实验项目一览表

序号	实验项目	内容提要	实验 类型	学时 分配	主要仪器 设 备	实验 地点	备注
1	收音机组装与焊接	识别收音机的元器件 焊接收音机套件	综合性实验	2	示波器、电源、信号发生器	工地楼411	选修
2	收音机统调	调试收音机的频率、中频放大器，音频放大	综合性实验	2	示波器、电源、信号发生器	工地楼411	选修
3	谐振回路	选频回路的特性测试	验证性实验	2	示波器、电源、信号发生器	工地楼411	必修
4	小信号谐振放大器	小信号谐振放大器的波形、指标测试	验证性实验	2	示波器、电源、信号发生器	工地楼411	选修
5	丙类功率放大器	丙类功率放大器的波形、指标测试	验证性实验	2	示波器、电源、信号发生器	工地楼411	选修
6	正弦波振荡器	振荡器的起振条件，振荡波形与频率稳定性研究	设计性实验	2	示波器、电源、信号发生器	工地楼411	选修
7	模拟乘法器调幅	模拟乘法器调幅实验	验证性实验	2	示波器、电源、信号发生器	工地楼411	必修
8	检波电路	二极管检波与同步检波电路比较	设计性实验	2	示波器、电源、信号发生器	工地楼411	选修
9	变容二极管调频电路	变容二极管调频工作原理与调制电路。	设计性实验	2	示波器、电源、信号发生器	工地楼411	选修
10	相位鉴频器	调频波的相位鉴频器解调	验证性实验	2	示波器、电源、信号发生器	工地楼411	选修
11	锁相环倍频	CD4046数字锁相环试验	验证性实验	2	示波器、电源、信号发生器	地质宫335	必修
12	多频道无线遥控器	锁相环频率合成及发射、接收电路设计	设计性实验	2	示波器、电源、信号发生器	地质宫335	选修

五、 考核方式：实验课成绩+平时成绩+期末开卷考试

六、 备注：无。